Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 5

Услов: -

Циљ предмета: Упознавање студената са филозофско-антрополошким и социолошким тумачењима односа друштво-природа у циљу прихватања холистичког погледа на свет и принципа инжењерске и еколошке етике ради правилног сагледавања утицаја друштвеног развоја на животну средину како би у професионалној пракси као инжењери дали пуни допринос решавању еколошких проблема и остваривању хуманијих услова живота и рада као и концепта одрживог развоја. 

Исход предмета: Оспособљеност студената за:  разумевање друштвене условљености еколошких проблема и еколошке кризе, теоријских и институционалних облика  који доприносе усклађивању развојних потреба и капацитета животне средине, укључивање у остваривање концепта одрживог развоја на локалном, регионалном и глобалном нивоу.

Садржај предмета

Теоријска настава: Предмет и метод социјалне екологије; човекова средина (појам и елементи човекове животне средине, однос елемената човекове животне средине, однос радне и животне средине); квалитет живота (појам, квалитет животне средине – елемент квалитета живота); еколошка криза и могућности њеног решавања (појам и узроци, различита схватања о односу природе и друштва,; заштита човекове животне средине (социолошко становиште); еколошка свест, етика и култура (појам и елементи еколошке свести, значај еколошке свести за усклађивање односа између друштва и природе, филозофско – социјалне основе развоја еколошке етике, утицај религије, традиције и других чинилаца на обликовање еколошке етике, појмовно одређивање еколошке културе); еколошка политика (појам, принципи, циљеви и субјекти); еколошки покрети (појам нових друштвених покрета, еколошки покрети и њихов значај за решавање еколошких проблема); значај Миленијумске декларације за очување мира на глобалном нивоу и остваривање одрживог развоја.

Практична настава: Вежбе: Обрада актуелних тема о односу човек-друштво-природа кроз одбрану семинарских радова и анализу текстова.

Методе извођења наставе: Предавања (усмено излагање ), вежбе (инди-видуални и групни рад),  семинарски радови, консултације

CV

Др Весна Милтојевић,
 ред.проф.

CV

Др Ивана Илић-Крстић,
доцент

ДИНАМИЧКИ ПЛАН
 ПРЕДМЕТА

ИСПИТНА ПИТАЊА

ЛИТЕРАТУРА
ЗА ПРИПРЕМУ ИСПИТА

НАЧИН ОЦЕЊИВАЊА